Preparación pruebas de acceso para las Ensiñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño

Esta prueba la realizarán los/as alumnos/as que no tengan los requisitos académicos (ESO).

• Lengua gallega y Lengua castellana.
• Sociocultural (geografía, hª e sociedad).
• Científico-tecnológico.

De estas cuatro se escogerán tres.

• Educación plástica y visual. (Obligatoria)

Consta de tres partes:

1. Primer ejercicio: prueba escrita.

   Desarrollo, en un tiempo máximo de una hora de un tema propuesto en un texto sobre artes plásticas y conocimientos histórico-artísticos. En este ejercicio se valorarán las capacidades lingüísticas y los conocimientos histórico-artísticos.

2. Segundo ejercicio: realización.

   Realización, en un tiempo máximo de dos horas, de dibujos y bocetos sobre un tema propuesto para su aplicación posterior. En este ejercicio se valorarán las destrezas específicas y las capacidades de observación, percepción y aptitud para los estudios concretos de las distintas familias profesionales.

3. Tercer ejercicio: ejecución

   Ejecución durante un tiempo máximo de dos horas, con los bocetos y dibujos realizados en el ejercicio segundo. Se valorará la capacidad artística y la creatividad del aspirante, el sentido del espacio, la composición y la predisposición para los estudios concretos de las distintas familias profesionales.

Esta prueba la realizarán los/as alumnos/as que no tengan los requisitos académicos (bacharelato). De estas cinco se escogerán tres.

• Lengua gallega.
• Lengua y literatura castellana.
• Historia.
• Lengua estranjera: Inglés/Francés.
• Filosofía.

Consta de tres partes:

1. Primer ejercicio: prueba escrita.

   Desarrollo por escrito, durante un tempo máximo de una hora, de temas propuestos en un texto o por medio de documentación gráfica relacionados con las artes plásticas. Se valorarán las capacidades lingüísticas y los conocimientos histórico-artísticos.

2. Segundo ejercicio: realización.

   Realización, durante un tempo máximo de dos horas, de bocetos y dibujos sobre un tema propuesto que servirán de base para la posterior realización. Se valorarán las destrezas, las habilidades, capacidades de percepción, de observación y de aptitud, así como la predisposición para los estudios concretos de los ciclos correspondentes a la familia profesional.

3. Tercero ejercicio: ejecución

   Ejecución, durante un tiempo máximo de dos horas, de manera que determine el tribunal, con los bocetos realizados en el ejercicio anterior, de un trabajo relacionado con el ciclo al que el alumno aspira a acceder. Se valorará la capacidade artística e a creatividade do aspirante, o sentido do espazo e a capacidad compositiva, así como la predisposición para los estudos concretos de los ciclos correspondes a la familia profesional.

   • Artes aplicadas al libro y diseño gráfico.
   • Artes aplicadas de la escultura y cerámica artística.
   • Diseño de interiores.
   • Joyería del arte.